Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Dwijendra menggelar kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa Pelatihan Penerapan Evaluasi Pembelajaran PPKn untuk Penguatan Karakter Siswa di SMK PGRI 1 Denpasar. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam peningkatan mutu pendidikan dan pembentukan karakter generasi muda.
Kegiatan pelatihan ini dipimpin oleh Ketua Tim Pelaksana, Ni Putu Ika Putri Sujianti, S.Pd., M.Pd, dengan dukungan para dosen dan mahasiswa PPKn. Hadir pula Dekan FKIP Universitas Dwijendra, Dr. I Wayan Aryawan, S.Si., M.Pd, serta Kepala SMK PGRI 1 Denpasar, I Made Rana, S.Pd.
Dalam sambutannya, Kaprodi PPKn I Gusti Ngurah Santika, S.Pd., M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan sarana berbagi pengetahuan dan pengalaman antara dosen, mahasiswa, dan guru-guru PPKn dalam meningkatkan efektivitas evaluasi pembelajaran PPKn yang berbasis karakter.
Pelatihan ini bertujuan untuk membantu para guru memahami dan menerapkan strategi evaluasi yang tidak hanya menilai aspek kognitif, tetapi juga menekankan pada aspek afektif dan psikomotorik siswa, khususnya nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab, disiplin, dan toleransi. Kegiatan juga diisi dengan sesi workshop yang menghadirkan Ni Putu Ika Putri Sujianti sebagai narasumber utama. Workshop ini disambut antusias oleh para peserta karena memberikan wawasan praktis tentang cara mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam evaluasi pembelajaran di kelas.
Dalam kesempatan ini, juga dilaksanakan penandatanganan Memorandum of Agreement (MoA) dan Perjanjian Kerja Sama (PkS) antara FKIP Universitas Dwijendra dan SMK PGRI 1 Denpasar. Penandatanganan ini merupakan komitmen kedua pihak untuk menjalin kerja sama berkelanjutan dalam peningkatan kualitas pendidikan. Kegiatan diakhiri dengan sesi refleksi dan evaluasi oleh seluruh panitia. Hasilnya akan menjadi dasar pengembangan program pelatihan lanjutan dan kegiatan serupa di masa mendatang. Program ini diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang harmonis dan mendukung terbentuknya karakter siswa yang berintegritas.
